Expansão geográfica e escola de fazenda no Marajó
Palavras-chave:
Marajó; Capital; Comunidade de Vaqueiros.Resumo
Este trabalho analisa a constituição de Escolas de Fazenda, no arquipélago do Marajó no Estado do Pará, precisamente no município de Soure, trata-se de um estudo de doutoramento no Programa de Pós-graduação em Geografia na Universidade Federal do Pará, o qual é desenvolvido por meio de abordagem qualitativa, a coleta de dados ocorreu por meio de levantamento bibliográfico e pesquisa documental com base em André (1982) e Gil (2008), além disso, para a análise recorremos à análise qualitativa e Minayo (2012). O estudo se apoiou em David Harvey, para assim analisar como a busca de acúmulo de capital levou ao processo de expansão geográfica e a territorialização que mantém no arquipélago práticas educativas nas denominadas de Escolas de Fazenda, como uma realidade na região, que contribui para fixar o homem do campo como trabalhador assalariado do avanço do capital.
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